BREVE
ANÁLISIS DEL PRESUPUESTO 2011 DESTINADO A
EDUCACIÓN EN LA COMUNIDAD DE MADRID.
Datos desglosados por apartados, extraídos de la página oficial:
www.madrid.org
El
gasto total de la Sección de Educación de los Presupuestos Generales de
la Comunidad de Madrid para el ejercicio 2011, es de 4.553.495.933,00
euros, que se desglosa así:
1.-
Personal de Gabinetes y personal con contratos de alta dirección en
Educación: 326.758,00 euros. Más de 300.000 euros, destinados a
pagar los sueldos de personal contratado, de "libre designación". La
Comunidad de Madrid cuenta con funcionarios cualificados en todos los
ámbitos de la función pública y por supuesto también en educación, ¿es
realmente necesario contratar asesores y directores? El gasto total en
personal de Gabinetes y Alta Dirección de la CM asciende a 4.901.288,00
euros, según datos del presupuesto.
2.- Altos cargos en Educación: 1.395.006,00 euros.
Esto es lo que habrán cobrado los políticos del área de educación de la
Comunidad de Madrid en el ejercicio 2011. Estos altos cargos no han
tenido que demostrar sus conocimientos y capacidades, aprobando una
oposición ¿podríamos saber cuántos son y qué hacen? En total, los
políticos de la Comunidad de Madrid, suponen un gasto de 13.162.410,00
euros.
3.- Promoción "económica, cultural y educativa": 4.578.829,00
euros. En realidad se trata de más de 4,5 millones de euros para gastos
en propaganda, campañas publicitarias, comidas, gastos de tarjetas de
crédito,… Todo aquello que no encaja en el presupuesto acaba en esta
partida cajón “de-sastre”. ¿Podrían desglosarnos la ejecución de estos
millones de euros? ¿Son públicas las facturas que justifican estos
gastos?
4.- Gestión de centros: 24.616.934,00 euros.
Según el manual de conceptos presupuestarios, se trata de gastos
derivados de contratos con empresas privadas para la gestión indirecta
de competencias educativas, supuestamente referido a la gestión de
guarderías concedidas por la Comunidad de Madrid a empresas privadas,
muchas de ellas, sin experiencia alguna en el ámbito educativo. ¿Cuánto
cuesta un centro gestionado por la Administración directamente y cuánto
cuesta un centro gestionado por una empresa privada? ¿Más o menos lo
mismo? ¿Hay diferencia en las condiciones laborales de los empleados,
incluido el sueldo?
¿Son
inferiores dichas condiciones cuando la gestión se adjudica a una
empresa privada? ¿Y la calidad del servicio? ¿Lo que se ahorra en
personal y gestión, es el beneficio que recibe la empresa adjudicataria?
5.- Inversiones en edificios y construcciones gestionadas para otras
entidades: 69.464.679 euros.
La Comunidad de Madrid presupuestó para el ejercicio 2011 un gasto total
de casi 70 millones de euros, para construir y mejorar edificios y
construcciones, cuya titularidad transfiere a otra entidad. ¿Podrían
explicar qué edificios son esos?, ¿Qué obras paga la Comunidad de Madrid
en edificios que no son suyos? ¿Por qué se financia la construcción de
infraestructuras que después “se regalan” a “otras entidades”?
6.-
Conciertos educativos: 816.587.808 euros.
Efectivamente, educar es caro, y la enseñanza concertada también hay que
pagarla, se paga construyendo y reparando infraestructuras privadas con
cargo al presupuesto de la Comunidad de Madrid, se paga entregando
terrenos públicos, se paga a través de los conciertos y se paga por los
padres de los alumnos.
Es de sobra conocido que la educación concertada que debería ser
gratuita, del mismo modo que la pública, en realidad exige constantes
pagos a las familias en concepto de “aportación voluntaria”, “gastos de
secretaría”, “libros”, “actividades y servicios varios”, etc. Situación
ilegal pero aceptada por los centros concertados, por las familias y por
la propia administración educativa. ¿No es esto un caso de copago? ¿Es
posible saber cuánto cuesta realmente cada alumno escolarizado en una
plaza concertada?
7.- Profesores de religión y transferencias al Arzobispado de Madrid
y otras comunidades religiosas: 35.890.328 euros.
Aunque España es un estado aconfesional, la Administración sigue
haciéndose cargo de gastos que tienen que ver con las religiones,
principalmente la católica.
¿Por qué no dejamos que sean las religiones las que adoctrinen a sus
fieles? Que cada familia, decida qué religión le gusta más, si es que le
gusta alguna y que los chicos vayan a la iglesia, mezquita o similar a
recibir la enseñanza religiosa. ¿No es posible?, ¿por qué?
Además del gasto de profesores, se presupuestaron los siguientes
importes en la sección de Educación:
964.718
euros en transferencias para el Arzobispado de Madrid,
76.500
para el Consejo Evangélico de Madrid,
76.500
para la Comunidad Judía de Madrid y
76.500
para la unión de Comunidades Islámicas de España.
8.- Contrato Programa con Telemadrid: 12.632.051 euros.
Cada Consejería firma un contrato con Telemadrid por el que la
Consejería se compromete a aportar más de 12,5 millones de euros de los
presupuestos de Educación, y la televisión se compromete a “educar” con
su programación.
En total, según los datos del presupuesto, hay 9 contratos-programa con
un coste total de 76.993.249 euros. ¿Por qué? ¿Para qué sirve?
Frente a todas éstas cifras, el recorte en educación que ha puesto en
pie de guerra a docentes, padres, alumnos y ciudadanos en general,
supondrá un ahorro de unos 80.000.000 euros, algo menos de lo que la
Comunidad de Madrid dejará de recaudar y que podrán ahorrarse las
familias que libremente opten por la educación privada o concertada, en
concepto de desgravaciones fiscales (unos 90.000.000 euros).
Pero el presupuesto no es un reflejo absolutamente real del gasto
público, es una previsión que puede modificarse en la ejecución. Por
ejemplo, para saber cuál es el gasto total en personal de alta dirección
y de gabinetes, tendríamos que saber los importes que destina a tal fin
el entramado de empresas públicas, fundaciones, consorcios, clústeres y
demás entes financiados total o parcialmente por la Comunidad de Madrid.
¿QUÉ
DICE LA ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS DE ENSEÑANZA?
http://acade.es/NoticiasVer.aspx?item=4190
Jesús
Núñez solicitó un incremento en el número de familias beneficiarias del
cheque escolar, así como un aumento de las cuantías del mismo...
ampliar la deducción fiscal de los gastos de enseñanza, basándose
en que la actual deducción resulta insuficiente para las familias del
sector educativo privado.
Página web de
un Colegio privado en la que se demuestra el mantenimiento de las
desgravaciones fiscales para los padres:
En
cuanto a la construcción de nuevos centros, ACADE solicitó a la
Presidenta que se evite la construcción de nuevos centros de
educación infantil públicos en aquellas zonas en los que la oferta ya
está suficientemente cubierta por escuelas infantiles privadas. Si por
necesidades de escolarización, resultase necesario establecer más
plazas, se ha solicitado que los centros privados de la zona
tengan prioridad en el acceso a la adjudicación de la gestión
de los centros públicos que se construyan.
Asimismo, en cuanto al resto de la enseñanza no universitaria, ACADE ha
solicitado, que se evite la construcción de nuevos colegios públicos o
concertados en zonas donde la oferta ya está cubierta. En aquellas
circunstancias en las que sea necesaria la creación de nuevos centros,
Jesús Núñez, solicitó prioridad en la adjudicación de los conciertos
para los centros privados de la zona.